Literaturhinweise „Sinnvolles und sinnloses Üben“

Funk, Hermann / Kuhn, Christina / Skiba, Dirk / Spaniel-Weise, Dorothea / Wicke, Rainer (2014): Aufgaben, Übungen, Interaktion. Deutsch Lehren Lernen 4. München: Klett-Langenscheidt.

Funk, Hermann (2014): Lernziel fremdsprachliche Flüssigkeit – zur Problematik des Übungsdesigns im Fremdsprachenunterricht. In: Burwitz-Melzer, Eva/Königs, Frank G./Riemer, Claudia (Hrsg.): Perspektiven der Mündlichkeit. Arbeitspapiere der 34. Früh-jahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Tübingen: Narr, S. 39-49.

Funk, Hermann (2014): Übungsformen im fremdsprachlichen Grammatikunterricht. In: Dengscherz, Sabine / Businger, Martin / Taraskina, Jaroslava (Hrsg.): Grammatikunterricht zwischen Linguistik und Didaktik. DaF/DaZ lernen und lehren im Spannungsfeld von Sprachwissenschaft, empirischer Unterrichtsforschung und Vermittlungskonzepten. Tübin-gen: Narr, S. 183-198.

Funk, Hermann (2013): Aufgabenorientierung und Fremdsprachenerwerb. In: Ahrenholz, Bernt / Oomen-Welke, Ingelore (Hrsg.): Deutschunterricht in Theorie und Paxis (DTP), Deutsch als Fremdsprache, Bd. 10. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, S. 298-307.

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